商务印书馆“读者敞开日”发动，2024年度推进读书十大人物畅谈阅览

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4月19日，商务印书馆和我国教育报联合主办、我国言语资源开发使用中心协办的第十二届读书沟通会暨我国教育报2024年度推动读书十大人物沟通会在京举行。会上发动2025年商务印书馆“读者敞开日”，发布2025年《商务印书馆教师阅览引荐书目》，首发新书《培育生动泼的阅览者》。

商务印书馆党委书记、履行董事顾青表明，人工智能对学校阅览有较大影响，在常识供给方面或许存在稳定性与权威性的缺乏。只有当常识变成读者的养分，可以自内而外地转换成读者的考虑，培育出处理各种业务的才能时，阅览日子才是生动的。他呼吁广大读者多重视近期国家新闻出书署发布的《全民阅览促进法令（征求意见稿）》，指出该法令具有法令含义，对全民阅览在底层推行有着积极作用，相关赞誉机制能有用鼓励更多人员参加阅览推行阵列。

我国教育报常务副总编辑张圣华在宗旨陈述时指出，学校阅览晋级要防止“为书所覆，以书为牢，死板生命”，要培育阅览主体“生动泼”的特征，要点在四个方面：阅览主体一直是觉悟的状况；可以达到心灵的安排；在“着心处”下功夫，寻求领会；要有所创造。

我国教育报2024年度推动读书十大人物别离宣布感言，并作沟通讲话。江苏省扬州市仪征市试验小学校长郭仕红提出，每一本好书会打开一扇窗，让每一个孩子成为自己的光。西南大学教育学部特别教育学院副教授江小英呼吁全社会共同努力，携手为特别儿童打造愈加优质的阅览的生态圈。北京四中教师郑弘代表北京教育科学研究院基础教育教育研究中心教研员连我国讲话，表明应发起带给人温暖的阅览。江西省九江市同文中学教师吴海青共享了他坚持带领学生使用晚自习展开灯下阅览，学生表明阅览是他们生射中“迟来的春风”的阅历。山东省聊城市莘县教育和体育局副局长高光提出要继续推动教师阅览的展开，带动更多教师投身阅览推行。福建省莆田市教育局市域阅览作业推动负责人徐兰英共享了应怎么把阅览刻入一座城市的基因，然后让书香润泽更多的心灵。内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第五小学党支部书记、校长杨百凌以为，阅览从来不独行，而是万千星灯的传递。福建省南平市邵武市教育局局长叶良水表明，孩子们的眼光是阅览推行者据守的初心，愿书香阅览滋润我国。“沂蒙书屋”创办人张在军结合沂蒙精力，谈到了引导学生阅览、引导农人阅览、引导家长阅览应该成为教师义无反顾的职责。新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州昌吉市教育局局长陈静在书面讲话中提出要以书为媒，厚植教育膏壤。

会上还正式发布《2025商务印书馆教师阅览引荐书目》，甄选合适教师阅览的经典名著和新知好书50种，包括学习与阅览、学科与交融、教育规则、国学经典、哲学与办法、前史与人物、科学与博物、经济与社会、工具书等多个类目，全方位提高教师阅览和教育的质与量。作为“深度阅览行动计划”的连续，《2025商务印书馆深度阅览引荐书目》也正式推出，甄选52种图书，每周一本，共飨全年常识盛宴。

据悉，2025年商务印书馆“读者敞开日”活动正式发动后，商务印书馆将在北京、上海等地举行“启新培元，光耀千秋：蔡元培与商务印书馆”展览及《蔡元培全集》新书发布会、“读书论，品书法——《孙过庭〈书谱〉今译》出书座谈会”、“传统文化的才智与力气：鲍鹏山系列著作谈”、“连珠妙语：《连派评书艺术》新书首发共享会”等十余场活动，与读者一同度过一个五光十色的读书节。

来历：北京日报客户端

记者：路艳霞

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